Tweedaagse Hechting (DMM) – verdiepende training voor complexe casussen
Twee dagen intensief oefenen met hechting als strategie, eigen casussen en teamtaal.
Voor psychologen, therapeuten en coaches die gedrag en relaties écht willen doorgronden met een extra kijk op hechting
Ideaal voor hulpverleners die hun kennis willen verdiepen én meteen toepasbare handvaten zoeken.
Herken je dit?
Je werkt al jaren met cliënten met hechting, trauma, middelengebruik of relationele problemen, maar je mist een fijnmazig kader om patronen te duiden.
Je kent de basis van hechting en misschien al iets van het DMM, maar je vraagt je af: “Hoe dóe ik dit nu concreet in gesprek, in mijn verslag, in teamoverleg?”
Je wilt met collega’s een gemeenschappelijke taal over strategieën, gevaar en informatieverwerking, in plaats van DSM-labels of losse indrukken.
Je verlangt naar tijd om met je eigen dossiers te werken, niet alleen te luisteren naar theorie.
Dan is deze tweedaagse training wat je zoekt.
Jij wil méér dan oppervlakkige kennis over hechting
Je wilt niet blijven hangen in wat je al weet. Je wilt groeien in inzicht, in impact, in houvast
- Een heldere, werkbare bril op hechtingsdynamieken
- Begrijpen hoe vroege ervaringen volwassen gedrag kleuren
- Praktische tools die je meteen kunt inzetten
- Gesprekken voeren met meer diepgang en precisie
- Zelf rust ervaren in je begeleiding, zelfs bij complexe casussen
Want laten we eerlijk zijn: het werken met mensen vraagt méér dan alleen methodes.
Het vraagt inzicht. Een taal voor wat er vaak onzichtbaar meespeelt.
Met deze vorming krijg je geen droge theorie, maar een tastbaar kader dat je werk verdiept — en je helpt om niet alleen anderen, maar ook jezelf beter te begrijpen.
Wat anderen van de vorming vinden...
“Het DMM-model gaf me een totaal nieuwe kijk op mijn cliënten. Ik zie sneller wat er écht speelt.”
“Eindelijk een opleiding die tegelijk verdiepend én praktisch bruikbaar is. Ik pas het meteen toe in mijn werk.”
“Ik werk met volwassenen en twijfelde of hechting nog relevant was. Maar deze opleiding gaf me zó veel inzicht in hoe gedrag wordt gevormd én waarom mensen blijven vastlopen.”
“Ik was aangenaam verrast door de warme en huiselijke sfeer die in De Praktijk aanwezig is. We werden ’s middags ook met een heerlijke maaltijd verwend.”
Wat deze vorming over hechting jou concreet oplevert
Na deze tweedaagse:
kan je per casus een heldere DMM-hypothese maken: wat probeert dit gedrag te beschermen?
herken je A-, B-, C- en gemengde strategieën in taal en gedrag bij kinderen, jongeren en volwassenen.
stem je je interventies (tempo, taal, grenzen, psycho-educatie) beter af op de strategie.
gebruik je het DMM-kader als gemeenschappelijke taal in intervisie en teamoverleg.
Voor wie is deze dag?
Deze verdiepende training is bedoeld voor:
psychologen, therapeuten, coaches en andere hulpverleners die regelmatig met complexe casussen werken;
professionals die de basis van hechting al kennen en/of de ééndaagse livedag volgden, onze gids lazen of zich al in het DMM verdiepten;
teamleden of praktijkhouders die het DMM willen inzetten als gemeenschappelijke taal in intervisie en overleg.
Voor wie minder geschikt?
Als je nog nooit met hechting werkte en je DMM-kennis nul is, start je beter met de ééndaagse livedag of de startersgids.
Als je enkel een korte impressie van het DMM wilt zonder zelf te oefenen, is een webinar of gids waarschijnlijk passender.
Als je team primair een traject rond organisatie en processen nodig heeft (wachttijden, intakeflow, LEAN), zijn jullie beter geholpen met onze andere opleidingen.
Wie zijn wij?
De Praktijk is ons gezamenlijke project voor hulpverleners die willen blijven groeien – inhoudelijk én als mens in dit werk.
Wij zijn Sara (orthopedagoge) en Charline (klinisch psycholoog). We werken al jaren met complexe casussen rond hechting, geweld en trauma en zagen hoe het DMM ons hielp om gedrag anders te lezen.
Sara
Heeft een achtergrond in bijzondere jeugdzorg, leefgroepen en pleegzorg, en werkt als docent en opleider van hulpverleners. Ze vertaalt theorie naar werkvormen, tools en structuren die je echt ondersteunen in je werk.
Charline
Werkt sinds 2006 met gedetineerden in Brugge, volgde opleiding in het DMM en geeft vormingen over hechting, geweld en trauma. Haar kracht ligt in scherp kijken naar gedrag door de DMM-bril en dat vertalen naar heldere taal en casusopbouw.
Samen bouwen we aan een leerplek waar hechting geen stoornis is, maar een strategie die je leert zien, begrijpen en meenemen in je dagelijkse praktijk. Voor hulpverleners die hechting als strategie willen leren lezen - evidence-based, menselijk en toepasbaar.
Praktische informatie
30-31/03/2026 - 9.00 - 16.00
Theoretische verdieping in hechting en het DMM model.
+
Toepassing in de praktijk aan de hand van concrete casussen en interactie met andere hulpverleners
Locatie
BCN CS Utrecht
Catharijnesingel 48
3511 GC Utrecht
Prijs
€595 excl. BTW voor de 2 dagen
Je wilt niet alleen wéten hoe het DMM werkt, je wilt het kunnen gebruiken in moeilijke gesprekken, dossiers en teamoverleg. Schrijf je in voor de tweedaagse verdiepende training Hechting (DMM) in Utrecht en veranker de hechtingsbril in jouw praktijk én team.
Vorming hechting - 30-31/03/2026
-
Hand-outs inzake de theorie
-
Hand-outs met schema's en concrete tools
-
Inclusief koffie en thee
-
Middagmaal is inbegrepen
Volg je ons al op instagram?
De Praktijk - zorg voor de zorgverlener
Voor zorgverleners die willen groeien op hun manier 🌿 Met goesting, mildheid & een vleugje zelfzorg. Sluit je aan en groei met ons mee! 👇
Het is iets wat ik zelf lang moeilijk vond: duidelijk zijn zonder dat het voelt als afwijzen.
Maar er is een verschil tussen nabij zijn en grenzeloos zijn. Dat verschil voelen cliënten ook.
Duidelijkheid is voor de meeste mensen met een ingenieuze beschermstijl geen afwijzing. Het is zekerheid.
Maandag 8 juni gaan we hier dieper op in. Masterclass 3: Duidelijk blijven zonder het contact te verliezen.
Je vindt de link in bio als je je nog wilt inschrijven
De voorbije maanden werkten we achter de schermen aan iets waar we al lang over nadachten.
Een podcast.
Voor psychologen en therapeuten die werken met complexe casussen en die scherper willen zien wat er speelt onder het gedrag dat ze dagelijks tegenkomen.
Want wat wij elke dag zien, in onze eigen praktijk en bij de therapeuten die we begeleiden: gedrag dat verwarrend lijkt, is zelden willekeurig. Het is bijna altijd een strategie. Eentje die ooit zin had.
Dat kader verandert hoe je kijkt in een sessie. Hoe je luistert. Wat je doet.
Daar praten we over in 𝗗𝗲 𝗣𝗿𝗮𝗸𝘁𝗶𝗷𝗸 𝗣𝗿𝗮𝗮𝘁 𝗼𝘃𝗲𝗿 𝗛𝗲𝗰𝗵𝘁𝗶𝗻𝗴.
Onze trailer staat online op Spotify, Apple Podcasts en YouTube. De eerste afleveringen komen er binnenkort aan.
De link vind je in onze bio.
Er was een periode in mijn praktijk dat ik grenzen stelde met excuses erbij.
"Ik begrijp dat het lastig is, maar..."
"Ik wil je niet voor het hoofd stoten, maar..."
Alsof de grens zelf iets was om me voor te verontschuldigen.
Pas later begreep ik wat ik eigenlijk aan het doen was.
Ik probeerde de grens zachter te maken zodat het contact intact bleef. Maar wat ik eigenlijk deed, was de boodschap onduidelijker maken.
En onduidelijkheid is voor iemand met een ingenieuze beschermstijl geen geruststelling.
Het is nieuwe onzekerheid.
Want als de therapeut zelf niet weet waar de lijn ligt, hoe weet de cliënt dan waar hij aan toe is?
Een heldere grens - warm gesteld, maar duidelijk - is voor de meeste mensen geen afwijzing.
Het is zekerheid.
En zekerheid is precies waar een hechtingssysteem naar op zoek is.
Maandag 8 juni gaan we hier dieper op in in masterclass 3. Link in bio.
Ze zei het heel gewoon, ergens halverwege de sessie.
"Ik heb er gewoon mee leren leven."
Ze glimlachte erbij. Keek me even aan. En ging verder.
Ik knikte. Stelde een volgende vraag. En het gesprek ging door.
Maar iets in mij bleef hangen aan die zin.
Niet aan wat ze zei. Aan hoe ze het zei.
Die glimlach die iets te snel kwam. De manier waarop ze meteen doorpraatte, alsof de zin al voorbij was voor hij goed en wel gezegd was. Alsof ze zelf niet wilde stilstaan bij wat ze net had neergelegd.
Pas in de auto naar huis begreep ik wat er speelde.
Ze had me net iets heel groots verteld. En ik had er een volgende vraag op gezet.
Dat moment kost me nu niets meer om te herkennen. Maar vroeger kostte het me een uur rijden.
Als je lang genoeg met mensen werkt, leer je dat de zwaarste dingen zelden luid binnenkomen.
Ze komen verpakt in een bijzin. In een schouderophalen. In een glimlach die net iets te vroeg verschijnt.
Het zijn de momenten waarop iemand iets neerlegde en tegelijk al klaarstond om het weer op te rapen, voor jij er iets mee kon doen.
In het DMM van Crittenden noemen we dat geen toeval.
Het is een strategie. Eén die ooit geleerd heeft: als ik het klein maak, blijft het veilig.
Als ik het wegwuif voor een ander dat doet, houd ik de controle.
Als therapeut is de vraag dan niet: hoe confronteer ik dit?
Maar: hoe maak ik het veilig genoeg dat het groter mag worden?
Na zo'n sessie vraag ik mezelf altijd één ding:
Had ik eerder moeten vertragen?
Niet omdat ik de verkeerde keuze maakte. Maar omdat ik wil weten of ik de juiste maakte.
Jij ook?
Of is er een andere vraag die bij jou terugkomt na een sessie die je blijft nazinderen?
Herkennen is één ding.
Weten wat je er mee doet, is een tweede.
Als je ziet welke beschermstijl iemand inzet, begint de volgende vraag: welke taal kies je? Welk tempo? Wanneer geef je ruimte en wanneer breng je structuur?
Daar gaan we 2 juni over praten.
Masterclass 2: Afstemmen op wat je ziet | 19u | link in bio
Gisterenavond, na de masterclass, stuurde iemand ons dit:
"Ik dacht dat ik dit al wist. Maar ik zag het nooit zo."
Ik heb die zin nog een paar keer gelezen.
Want dat is precies het verschil tussen kennis en kader.
Kennis zegt: A-strategie betekent dat iemand gevoel onderdrukt en feiten benadrukt.
Een kader zegt: kijk naar wat er in dit gesprek, op dit moment, in dit contact gebeurt en wat dat van jou vraagt.
Gisteravond gingen we in op hoe je een beschermstijl herkent terwijl het gesprek nog bezig is. Niet als theorie. Maar aan de hand van wat je letterlijk ziet, hoort en voelt in een sessie.
Tempo. Woordkeuze. Hoe iemand contact maakt of precies niet.
Er waren momenten van stilte in de groep na een voorbeeld. Niet omdat het te moeilijk was.
Maar omdat het te herkenbaar was.
Volgende masterclass: dinsdag 2 juni. Afstemmen op wat je ziet - hoe pas je je taal, tempo en timing aan op basis van wat je waarneemt?
Nog niet ingeschreven? Link in bio
Vanavond 19u: onze eerste masterclass.
We gaan het hebben over wat je eigenlijk ziet als je kijkt.
Niet naar de woorden van je cliënt.
Maar naar het tempo. De taal. Het lichaam. Het contact dat er wel of niet is.
Een beschermstijl herkennen terwijl het gesprek bezig is - niet pas achteraf.
Nog een plaatsje vrij? Link in bio.
Na een zware sessie doe ik altijd hetzelfde.
Ik rijd naar huis. En ergens onderweg beginnen de vragen.
Had ik eerder moeten vertragen?
Had ik die stilte moeten laten of er iets mee moeten doen?
Was ik te dicht bij iets gekomen of net niet dichtbij genoeg?
Het zijn geen tekenen van twijfel aan mezelf.
Het zijn tekenen dat ik iets heb meegenomen wat ik nog niet volledig kon plaatsen in de sessie zelf.
Wat ik door de jaren heen leerde: dat nabespreken in je hoofd kost energie. Veel energie. Niet omdat je te veel nadenkt, maar omdat je brein iets probeert te ordenen waarvoor je op dat moment nog geen kader had.
Een kader maakt dat nabespreken niet overbodig.
Maar het maakt het een stuk korter.
Welke vraag stel jij jezelf na een sessie die blijft hangen?
Ik ben benieuwd.
Ze zat al twintig minuten te praten toen ik het voelde.
Niet iets wat ze zei. Iets wat ze deed.
Ze lachte net iets te snel na elke zin die ergens op leek te landen. Alsof ze de stilte wilde opvullen voor ik erin kon stappen. Haar verhaal was volledig, gedetailleerd, chronologisch en toch had ik het gevoel dat ik steeds verder van haar weg zat in plaats van dichter bij.
Ik stelde een vraag. Ze beantwoordde hem netjes.
Ik stelde er nog een. Ze glimlachte en gaf opnieuw een antwoord dat klopte maar niets opende.
En terwijl ze praatte, zat er in mij iets wat zei: hier is iets. Maar ik weet nog niet wat.
Dat gevoel kennen veel therapeuten.
Het is geen twijfel aan jezelf. Het is geen slechte sessie. Het is een signaal.
Je systeem registreert iets wat je nog geen taal voor hebt.
Een tempo dat net iets te hoog ligt. Een woordkeuze die gevoel op afstand houdt. Een glimlach die te snel komt na iets wat eigenlijk pijn had mogen doen.
In het DMM van Crittenden noemen we dit de A-stijl: het systeem dat vroeg leerde dat nabijheid onveilig is en dat feiten veiliger zijn dan gevoel. Dat controle betrouwbaarder is dan contact.
Niet als diagnose. Maar als logica.
En zodra je die logica begint te zien, verandert er iets in hoe je luistert.
Je gaat niet meer zoeken naar wat iemand zegt.
Je begint te kijken naar hoe iemand contact maakt of precies niet.
Herken jij dat moment in een sessie?
Dat gevoel van: hier speelt iets, maar ik heb er nog geen woorden voor?
Vertel het ons in de reacties. We zijn benieuwd hoe dat er bij jou uitziet.
Je sessie is voorbij, je cliënt is weg. En jij blijft zitten met de vraag: wat speelde er nu eigenlijk?
Niet omdat je het verkeerd hebt gedaan. Maar omdat gedrag in de sessie zelden vanzelf zijn betekenis prijsgeeft. Een cliënt die veel verklaart, die plots afzegt, die nabijheid zoekt en tegelijk afweert... dat is geen toeval. Dat is een strategie. En als je die strategie leert lezen terwijl het gesprek loopt, verandert hoe je werkt.
Wij zijn Sara en Charline van De Praktijk. In vijf online masterclasses leren we psychologen en therapeuten om beschermstijlen te herkennen en er concreet op af te stemmen: in taal, tempo en timing.
Vanuit het Dynamisch Maturatie Model van Crittenden, evidence-based en direct toepasbaar in de sessie.
Vijf avonden, online, vanaf 21 mei 2026. Vanaf 39 euro excl. btw per masterclass, of de volledige reeks voor 149 euro excl. btw.
Schrijf je in via de link.
Veel gestelde vragen
Hoe verhoudt de tweedaagse zich tot de ééndaagse vorming?
“Moet ik eerst de ééndaagse volgen?”
Dat is niet verplicht, maar wel sterk aanbevolen als je nog weinig vertrouwd bent met het DMM. De ééndaagse geeft je de basis, zodat je in de tweedaagse sneller mee bent en meer haalt uit de oefeningen.
“Komt de inhoud van de ééndaagse terug in de tweedaagse?”
We hernemen kort de kernbegrippen, maar de focus ligt op oefenen, casussen en toepassing. Je mag de tweedaagse zien als verdieping en verbreding: meer doelgroepen, meer nuance in strategieën, meer focus op teamtaal.
Is er lunch inbegrepen?
Als je je inschrijft voor een volledige dag is er een huiselijke lunch inbegrepen, geef bij inschrijving zeker eventuele dieetwensen of allergieën door.
Is er een bewijs van deelname?
Na elke vorming ontvang je een certificaat als bewijs van deelname.
Kan ik een factuur ontvangen?
Ja, we werken met peppol