Gratis e-book · gids · module
Grenzen als strategie
“Sorry, het lukt vandaag weer niet.”
Het bericht komt om kwart voor negen binnen, voor een afspraak van negen uur. Het is de derde keer in zes weken. Je typt iets vriendelijks terug, want je begrijpt waar het vandaan komt.
En tegelijk voel je iets hards omhoog komen dat je liever niet voelt bij een cliënt.
Twee dagen later staat er een lange mail in je inbox. Ze legt uit waarom het zo moeilijk is, waarom niemand dat begrijpt, en of je toch nog een plek hebt deze week.
Je weet dat je iets moet zeggen over het annulatiebeleid. Je weet ook dat als je het nu zegt, ze misschien helemaal wegblijft.
De grens is geen regel, het is informatie
De meeste hulpverlening behandelt een grens als iets wat je oplegt en dan handhaaft. Vanuit het DMM, het Dynamisch Maturatiemodel van Patricia Crittenden, kijken we er anders naar. De grens is het moment waarop je ziet wat de cliënt doet wanneer het contact voorspelbaar wordt.
Dat is niet hetzelfde als lastig gedrag. Het is een beschermstrategie, en die heeft ooit gewerkt.
Wie zich vooral organiseert via het denken, wat we een A-strategie noemen, gaat aan de grens vaak opvallend soepel mee. Ze knikt, ze schikt zich, ze bevestigt dat het terecht is. En daarna verdwijnt ze langzaam uit beeld. Je merkt pas weken later dat er iets weg is uit het contact.
Wie zich vooral organiseert via het gevoel, wat we een C-strategie noemen, doet net het omgekeerde. De urgentie stijgt precies daar waar het kader duidelijk wordt. Meer berichten, langere mails, een crisis vlak voor een pauze. Nabijheid zoeken en die tegelijk afweren.
Zelfde grens, twee volledig verschillende reacties, en twee volledig verschillende interventies. Wat bij de ene helpt, versterkt bij de andere het patroon.
Wat je nodig hebt, is niet een strenger of een zachter beleid. Je hebt een manier nodig om in het moment zelf te zien wat er gebeurt, en om een zin te vinden die twee dingen tegelijk zegt: ik blijf betrokken, en het kader blijft staan.
Drie manieren om met dit thema aan de slag te gaan
Het gratis e-book
Grenzen, wat gedrag je vertelt
Een korte gids waarin we tonen hoe je gedrag aan de grens leest als strategie. Met voorbeelden uit de praktijk en een eerste manier om te kijken naar wat er gebeurt bij een no-show, een laattijdige annulatie of veel berichten tussen de sessies.
Gratis, een leestijd van ongeveer dertig minuten.
Begrenzen zonder twijfel
De verdiepende gids, of beter: een beslis- en scripttool. Vier grensdomeinen die in bijna elke praktijk terugkomen, namelijk bereikbaarheid, tijd en afspraken, inhoud buiten de sessie, en veiligheid bij crisis. Per domein dezelfde opbouw: erkenning, kader, wat je wél doet, en een concrete vervolgstap.
Je leert elke grens op twee manieren formuleren. Eén versie voor de cliënt die een grens hoort als afwijzing, één voor de cliënt die ze hoort als verlating. Er zitten ook herstelzinnen bij.
49 euro
De module: Grenzen als strategie
De gids geeft je taal voor het moment zelf. De module leert je zien welke strategie er aan het werk is nog voor je die taal nodig hebt. Zeven lessen die de vijf elementen van het DMM een voor een op de grens leggen, telkens met een opdracht voor één van je eigen cliënten.
149 euro
Wat er in de module zit
Zeven audiolessen die je in volgorde doorloopt, in je eigen tempo. Bij elke les een korte begeleidende tekst, een opdracht met één eigen cliënt in gedachten en een reflectievraag over je eigen grens als hulpverlener.
Van elke les krijg je het volledige script en een invulblad als Word-document, zodat je erin kan schrijven en het kan bewaren. Alles staat ook gebundeld op een downloadpagina. Wil je liever rechtstreeks online werken, dan kan je de omgeving naar je eigen Notion kopiëren.
Je krijgt er twee werkschema’s bij die door de hele module meelopen: de danger scale, om in te schatten hoe bedreigend een grens op dit moment voor deze cliënt is, en de gevaarcyclus, om te zien waarom een patroon zichzelf blijft bevestigen.
Ken je het DMM nog niet, dan is er een aparte pagina met de vijf basiselementen. Je kan dus starten zonder voorkennis.
De zeven lessen
- Gevaar als organiserend principe: je grens als gevaar-moment
- Hechting als zelfbeschermende strategie: je grens als antwoord op de functie
- Informatieverwerking in twee kanalen: de twee sporen van een grens
- Relatie- en contextgevoelige werkmodellen: wat je cliënt van jou verwacht als je een grens stelt
- Dynamisch levensloopperspectief: dezelfde grens door de jaren heen
- Van losse signalen naar één hypothese
- De spiegel naar jezelf: je eigen grens als hulpverlener
Er is een slotles over wat je meeneemt, en over hoe je merkt dat dit stilaan je eigen manier van kijken wordt in plaats van een instrument dat je erbij haalt.
Wat je er de eerstvolgende werkdag mee doet
Na les 1 heb je voor één eigen cliënt op papier staan welke grens je stelde, wat je daarna zag gebeuren, en wat die grens voor haar mogelijk voorspelde. Je bepaalt hoeveel voorspelbaarheid, erkenning of nabijheid die grens nodig had, zonder de regel zelf te veranderen. Dat is één les ver, en je kan het bij de eerstvolgende sessie gebruiken.
Na les 6 heb je een hypothesezin die de losse signalen van een cliënt samenbrengt tot één werkbaar beeld. Die zin gebruik je in je verslag en in overleg met collega’s.
Praktisch
Je werkt online in een besloten Notion-omgeving en je houdt levenslang toegang. Je kan de lessen dus later opnieuw doorlopen wanneer een casus erom vraagt.
Voor wie
Dit thema is bedoeld voor psychologen, psychotherapeuten en andere therapeutisch geschoolde hulpverleners die met volwassenen werken en die in hun agenda cliënten hebben waarbij het kader telkens onder druk komt.
Je hoeft geen voorkennis van het DMM te hebben. In de module zit een aparte pagina met de vijf basiselementen, zodat je meteen kan starten.
Dit is geen opleiding in praktijkvoering en het gaat niet over administratie of tarieven. Het gaat over wat er klinisch gebeurt op het moment dat je duidelijk bent.
En de Online Training dan?
Deze module gaat de diepte in op één thema. Wil je het volledige kader leren gebruiken, over alle thema’s heen en met begeleiding gedurende een jaar, dan is de Online Training de plek. De module is geen verkorte versie van de training en wordt er niet mee verrekend. Het zijn twee verschillende keuzes.
Waar begin je?
Ken je het kader nog niet, begin dan bij het gratis e-book. Werk je al met hechting en wil je vooral de klinische uitwerking, dan is de module de plek.
Twijfel je, kom dan eerst naar het gratis webinar. Daar zie je in een uur hoe we kijken, en beslis je daarna.
